Search Results |
search for |
แนะนำหนังสือ เฟื่องอรุณ ปรีดีดิลก |
Journal of Education Studies Volume: 44 No: 1 Year: 2016 pp. 226-227 |
การจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมการดูแลสุขภาพตนเองของตำรวจตระเวนชายแดน เกศรารัตน์ สิงห์คำ;สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 1-13 |
การพัฒนาโปรแกรมโดยการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและหลักพุทธธรรมไตรสิกขา เพื่อสร้างเสริมจิตสาธารณะนักศึกษาปริญญาบัณฑิต ชัยยศ เดชสุระ;อรุณี หงษ์ศิริวัฒน์ |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 14-28 |
กลยุทธ์การบริหารโรงเรียนเพื่อสร้างนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ณิชา ฉิมทองดี;พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์;ชญาพิมพ์ อุสาโห |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 29-44 |
การวิเคราะห์กระบวนการเรียนรู้ของขบวนการเคลื่อนไหวทางสังคมแบบใหม่ ในการจัดการทรัพยากรธรรมชาติลุ่มน้ำโขง ภัทร ยืนยง;รศ.ดร.ชนิตา รักษ์พลเมือง |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 45-62 |
การนำเสนอแนวทางในการพัฒนาคุณลักษณะธรรมาภิบาลของผู้ประกอบการวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อมสำหรับนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี วราธัช ตันติวรวงศ์;พันธ์ศักดิ์ พลสารัมย์;ศรเนตร อารีโสภณพิเชฐ |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 63-78 |
การพัฒนาต้นแบบและกลยุทธ์ของมหาวิทยาลัยกีฬาในประเทศไทย รัฐพันธ์ กาญจนรังสรรค์;อรุณี หงษ์ศิริวัฒน์;พันธ์ศักดิ์ พลสารัมย์ |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 79-93 |
กลยุทธ์การบริหารเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะรักเรียนโรงเรียนในสังกัดสภาการศึกษาคาทอลิกแห่งประเทศไทย ศิริรัตน์ อนุวัฒน์ประกิจ;วลัยพร ศิริภิรมณ์;พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์ |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 94-111 |
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการตั้งปัญหาที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางฟิสิกส์ และมโนทัศน์ฟิสิกส์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสาธิต สังกัดมหาวิทยาลัยของรัฐในกรุงเทพมหานคร อาจารย์ อมรรัตน์ บุบผโชติ |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 112-128 |
ผลของการใช้คำถามประเมินตนเองและการประเมินโดยเพื่อนเพื่อเสริมสร้างการรับรู้ความสามารถ ของตนเองและความรู้บูรณาการ TPACK ด้านการออกแบบสื่อดิจิทัลของนิสิตครู ปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ;พรสุข ตันตระรุ่งโรจน์ |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 129-145 |
ความพึงพอใจของคณาจารย์ต่อระบบการประเมินตนเองออนไลน์: กรณีศึกษาคณาจารย์ คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย Pornsook Tantrarungroj |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 146-157 |
บทบาทของครูสุขศึกษากับกระบวนการจัดการเรียนรู้และการใช้สื่อ จินตนา บันลือศักดิ์ |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 129-145 |
ครุศึกษาในประเทศฟินแลนด์ อาจารย์ ดร.ภาวิณี โสธายะเพ็ชร |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 177-188 |
การพัฒนาครูผู้ดูแลเด็กตามแนวคิดชุมชนแห่งการปฏิบัติ อาจารย์ ดร. รังรอง สมมิตร |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 189-201 |
จับกระแสการศึกษา ศรีไพร โชติจิรวัฒนา |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 129-145 |
มุมห้องเรียน : การจัดมุมประสบการณ์ตามแนวพหุปัญญา อัญญมณี บุญชื่อ |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 111-116 |
คิดนอกกรอบ : เหยื่อ เด็กคือนักดื่นหน้าใหม่ วรวรรณ เหมชะญาติ |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 139-148 |
เปิดประเด็น เตรียมเด็กอนุบาลอย่างไรให้ขึ้น ป.1 แบบพร้อมเรียนรู้ ผศ. ดร.ศศิลักษณ์ ขยันกิจ |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 148-153 |
แนะนำหนังสือ อาจารย์ ดร.วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ คงเผ่า |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 4 Year: 2015 pp. 153-155 |
Classroom Observation: A Self-study of a Language Teacher Educator Supervising Pre-service Teachers Sumalee Chinokul |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 3 Year: 2015 pp. 1-22 |
Contemplative Observation as a Tool for Self-Reflection Enhancement of Early Childhood Graduate Students Sasilak Khayankij |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 3 Year: 2015 pp. 23-38 |
Incorporating Non-formal Learning and Education into Formal Schooling Conditions Weerachat Soopunyo;Archanya Ratana-Ubol;Wirathep Pathumcharoenwattana;Suwithida Charungkaittikul |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 3 Year: 2015 pp. 39-49 |
Thai Teacher Education for the Future: Opportunities and Challenges Jutarat Vibulphol |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 3 Year: 2015 pp. 50-64 |
5TS: The Reason Why Teacher Education in Finland is Successful ดร.ภาวิณี โสธายะเพ็ชร |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 3 Year: 2015 pp. 61-77 |
The Administration and Managementof Student Teacher Supervision at the Center of Professional Practice of Chulalongkorn University Demonstration Elementary School เสาวพร บุญช่วย;ชาญณรงค์ วังเย็น |
Journal of Education Studies Volume: 43 No: 3 Year: 2015 pp. 72-82 |